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★每周一、三、四、五下午東河鄉都蘭村課輔;每周一下午興隆國小課輔★性教育校園宣導:5/3福原國小、5/21關山國小、6/27電光國小★青少年培力團體:每周三下午拉花課程(台東市)、烏克麗麗課程(都蘭)、會場佈置課程(卑南)、烘焙課程(大武);每周四下午美容課程(鹿野)★休閒活動:5/25(六)金峰鄉歷坵社區及魔法森林(魯拉克斯茄苳林)

從醫院出生的那一刻起,就開始了我未來崎嶇的人生了。出院後的我,生長在一個虔誠的基督信仰家庭,自從我有記憶以來,日子總是過的無憂無慮,快快樂樂,雖然經濟上的生活並不好,但心靈上的快樂與那份愛是滿足的,我知道世界上,有一個偉大且全能的真神,常常在暗地裡保護著我,也因此每逢週休二日,我都會到教會裡參與團契,除了偉大真神外,那個家的成員有媽媽、爸爸、大姊、二姊、我,小時候住的地方,地勢較低,所以每逢颱風,就會遭遇淹水,記得有次淹大水,我又發著高燒,使媽媽緊張不已,後來由消防對開救生挺進來救我,那次之後媽媽更加細心照料我,上幼稚園後,本來經濟就不是很好的生活,還必需支付我那龐大的學費,使經濟更加拮据了,但爸媽還是很努力的工作籌錢,讓我支付學費,而我也努力的讀書,為了就是不讓他們失望,大姊與二姊也時常帶我到附近的小學玩遊樂設施,有次不小心從器材摔下來,嘴角流了一堆血,姊姊們也嚇的手忙腳亂,經過一番的翻天覆地後,總算把血止住了,爸媽得知後,氣的把姊姊們臭罵一頓,還有一次,我在附近的空地玩耍,被一隻也狗追著跑,一不小心跌倒被一旁的鐵片割傷,在恍恍惚惚中,被送到了醫院做縫合手術,縫了十幾針呢!

雖然在那段日子裡中,我總是這裡傷,那裡傷的,但在每一次的過程中,我總是感受到爸媽、姊姊們這其中的關心與照顧,他們無論日子多苦,多難熬,他們總不忘給我百分百的照料、關心、愛,爸爸有時常在放假期間,開車帶全家去泡溫泉度假,這樣如天堂的快樂,無憂的生活,就這樣過了六年,直到了我七歲那年,爸爸媽媽嚴肅的告訴了我,我必須再不久後回到一個真正屬於我的家,我現在生活的,只不過是奶媽的家,幼小的我,終於懂了,為什麼當姊姊們因為疏於照顧我,使我受傷時,會遭受到如此嚴厲的責罵,那晴天霹靂的消息,也如同雷雨般的籠罩在奶媽家的每一人身上,大家成天以淚洗面,就這樣到了回那屬於我的家,當天有個不好的預感告訴了我,惡夢即將開始了。

回家後的我,依然無法接受那就是我的家,畢竟那對一個七歲小孩來說,是多麼殘酷的事實,而我接下來必須面對的卻是一個無法想像的家,媽媽整天打電動,晚上八點就出門打麻將到天亮,爸爸則無業,整天喝酒、賭博,阿嬷有嚴重的重男輕女,晚上就會去夜市擺攤,哥哥姊姊們,或許是因為我沒有和他們一起成長,所以老愛欺負我、打壓我,媽媽常像個神經病,為了一點小事,就處罰到好像罪不可赦的地步,我曾經在學校被老師寫聯絡簿,媽媽就拿鹽酸要把我弄啞巴,說一個小謊,就拿真要把我嘴巴縫起來,第二次被老師寫聯絡簿,就差點就叫計程車把我送到孤兒院,家事通通丟給我做,被打還不准哭,哭就被他抓頭去撞牆,哥哥姊姊總是趁沒人在家,就打我,姊姊曾經拿打火機弄熱後,燙傷我的手,還告訴媽媽我跟同學打架害我被打,把餅乾屑掉到地板生螞蟻後,把責任歸給我,害我必須用嘴巴把螞蟻舔乾淨。

這樣的日子到了小三的某天,爸爸喝醉回來後打媽媽,剛好放學回家的我目睹全程,媽媽等姊姊放學後,就帶著姊姊搬回外婆家,從此我脫離媽媽的魔掌,不過,也因此開啟了我另一個夢魘。後來的生活,成了被阿嬷、爸爸打壓的日子,阿嬷成天叫我做東做西,心情不好就打我、罵我,爸爸則喝醉就發酒瘋,我就在這樣的生活下,成長到小六畢業時,阿嬷找了一間美髮院,要我去學助理,國中放學後每天就先上班,下班後回家還要做家事,阿嬷看不順眼又被打,爸爸喝醉回家,還要遭受他的無理取鬧,這樣的生活,勉強的到了國二,就在某天,遭受到哥哥使用高爾夫球棒毆打後,我學會蹺家,在這蹺家的過程中,我結交了壞朋友,也由社會局接手輔導,一次又一次的翹家裡,我變得更加墮落,也開始輟學,再不斷的翹家中,我曾受過許多次的安置,但卻不曾願意好好待在機構裡改變,就這樣進進出出的出入機構多次。

    直到了去年十一月底,我受社會局安置進了台東的德蕾之家,這機構不同,比我以前住的好很多,他們不曾因為我的吵鬧而受不了,反而更加努力安撫我,使我願意留下來,好好充實,改變自己,現在的我國三了,也即將面臨基測,我每天會安排自己的讀書時間,努力的想在基測考好成績,也漸漸的讓自己走出過去的傷。

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    蛻變是一種成長的過程,也可以交人懂得看事情,就像人生一樣,我的人生也正在蛻變。

    我之前在外面和別人總是會打架、蹺課、跑網咖,那種生活糜爛,沒有人管,那時有人管我也不會聽,因為我覺得那才是真正的我,我想過的生活就是那裡,可是一生不會如我所願,我的蛻變人生才正要開始。

    從以前的生活要變成有的規律生活,起先真的好難去適應,也很辛苦。來到德蕾之家新環境,什麼都是是不習慣,老師管我的時候,我會覺得他們很吵,不懂我的心情還一直對我碎念,有時候還真想揍過去,可是後來想一想,其實老師這樣做對我好,為了我,他們可以發時間在我身上,聽我訴說事情,告訴我哪裡做錯,可以改進的方向,他們也會花時間在跟我們培養感情,願意跟我們說一些他們曾經歷經過的事情,因為他們的願意,因為他們的付出,我的人才真正的有所「蛻變」。


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    「家」的定義是什麼?或許每個人的想法都不同,社會大眾對家的定義不外乎是一個有父母的完整家庭,但在社會上家庭功能不健全的失親兒,卻是越來越多,改變家庭功能的層面很多,對孩子也會造成不可抹滅的影響。在社會中,儘管有些家庭結構完整,但是在家庭的功能上卻缺少了許多,例如經濟、親子關係、養育責任等,孩子成長過程中只要少了其中一項,這樣的家是否還可以稱之為「完整」呢?

    在某些人心中,就算家庭結構不完整,家庭功能不健全,但是他依然擁有了自己想要的家庭模式,隔代教養的孩子總是會告訴自己,長大後要回報祖父母,因為他們是自己在世界上最親的親人;單親家庭的孩子會告訴自己,長大了要孝順父親或母親,因為成長的過程中,他們看見了父母養育自己的辛苦;對於孤兒來說,他們永遠都會想要回到父母身邊,因為他們心裡總是對家有很深的期待;「家」是大家所渴望的,而幸福的家庭又會是多少人心中最深的遺憾。

    中心的孩子們,家庭型態都有所不同,包含單親、隔代教養、弱勢家庭和親屬寄養等,在其他人眼裡,他們是社會上需要關心的孩童,但在與他們相處時,他們並不會因為自己的家庭狀況而自怨自艾,相反的,他們有的人樂觀、有的人還是充滿著自信,儘管有時會感到自卑,但他們需要的,絕對不會是大家同情的眼光。在一次家庭訪問中,父親驕傲的告訴我們,家中的玩具都是別人不要且有損壞的,經過他的巧手改造,在孩子眼中,依然是他們最寶貝的玩具,父親也透露出家中成員所穿的衣服都是從資源回收箱裡拿來的,只有過年才會買新衣服,穿在孩子身上,他們也會覺得那是新的衣服,他們並不自卑,而是用不同的眼光去接受家中所缺乏的部份。在另一名孩子家中,我看見的是一位母親堅強的面對丈夫的死去,辛苦的養育四名子女,在母親的眼中看不見疲憊,只看見了她對子女的那一份愛,良好的親子關係補足了父親的缺口,母親開朗的個性給予孩子正向的影響,他們並不覺得自己的家不如其他人的,因為他們想要的家庭模式,或許就只是五個人共同好好生活就已足夠了。

    從電視、新聞和周遭環境中,常會聽到許多有關每個家庭不同的故事,看著或聽著這些不一樣的故事,也會讓自己深深的感覺到,並不是完整的家才能擁有幸福,而是需要這個家中有著自己本身所期望的「愛」,這才是最重要的。家通常是一個人背後最主要的後盾,當人傷心難過時,最會想起的一個地方,它也是一個最溫暖的避風港,而社會上失去這個港口的人越來越多,他們就像漂泊的船隻,漫無目的在社會中流浪,我們是否能像燈塔一樣,引領他們回到屬於自己的港口,不要讓他們因為各種不同的因素而離開了自己的家,而是要讓他們去接納自己家庭的不完整,靠自己的力量把缺口補起來,想要幸福的家庭,可以靠自己的雙手建立起來,他們需要的並不是社會大眾的同情與憐憫,而是可以讓他們勇敢向前的勇氣、溫暖和引導,讓所有人都可以知道幸福的家庭會是什麼模樣!


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從我國中畢業到大學畢業,從事的工作完全都是服務業,而來到德蕾之家服務,我是第一次從事社福工作,雖然在大學時期有來到德蕾之家實習過兩個月,但當時的我只是個實習生的身份,現在的我角色不同,而是個工作人員的角色,轉眼間來到德蕾之家已經四個月了,在這當中從不斷的摸索,不斷的學習中成長,雖然在家園的工作主要是導正孩子錯誤行為及觀念,並撫平過去的傷痛,可是在處理孩子事件時,自己也是從孩子及同仁間身上在不斷的學習中,主任及同仁都曾告訴過我,在家園中的學習一定是互動性,單方向的學習是沒辦法有收穫,也讓我瞭解從事這份工作團隊的重要性,也讓我認識到家園的小型社會是如此錯綜複雜,而在複雜中大家彼此都牽連著,而身為工作者的我們就要在這小型社會的各項問題裡,為孩子所作所為作適當的糾正,讓他們回歸正途,不要再走偏了路,並把她們心中那份不足夠的愛給填滿。

從進入德蕾的小家庭,自己教導孩子過程中,也培養出自己的耐心,看待事件的角度也不同,自己也是慢慢的從中學習,雖然有時在面對孩子的問題時,仍不知如何去處理,但我知道學習是要時間的,就如同孩子要她改變過去的想法及行為,也是需要時間的,所以我現在也是跟著孩子們一起在學習成長,希望在往後的日子也能給予更多孩子更多的影響力。

    藉由此領域的學習,因為家中也有正面臨青少年叛逆時期的弟弟,弟弟也是因為家中疏於管教及關心,現在也是常會蹺課、結交不好的朋友,我在還沒踏入此領域服務時,我對弟弟的事,總是覺得時間會讓他自己學會懂事,但是直到我在此領域服務時,我才知道弟弟真正需要的是關愛及陪伴,現在也運用職場上與孩子間互動技巧,來與家中弟弟做連結,而弟弟蹺課的情形也有所改善,但仍還有再改變的空間,所以我相信不只有家園的孩子,現在的社會一定也有很多這樣的小孩等著我們去協助,即使我們現在只能為家園中的小孩來做努力,但可能在未來,從家園中走出來的小孩,也可以去影響其他同樣遭遇的人,我們不奢求什麼,但我們會竭盡所能來為孩子在家園中對於過去有所轉變及成長,而學會對於未來負責,至於將來要走入怎樣的人生旅途,仍要靠孩子自己去做選擇,我們也會由衷的祝福她們能走出過去,走向人生對的旅途。德蕾之家位於台東純樸的鄉下,在這有一組團隊為這些孩子及社會不斷努力的工作人員,也有正在為自己過去做改變的一群小孩,很感謝有許多的善心人士不斷給我們鼓勵及物資的贊助,讓這群小孩感受到來自各地的溫暖,而在這溫暖中也是孩子要改變的動力,在這也為她們由衷的感謝您們。


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孩子:

    晚上十點半接到老師的來電,電話那頭傳來沉重且濃濃的鼻音,「小小上學後從學校離開了,因為她今天在家園發生了衝突,主任,我可以去找她嗎?」聽到了小茹老師的焦慮、不捨,一切只為了妳的安危,電話這頭的我,只想插對翅膀飛回台東,心中一直祈求聖母媽媽,「求您看顧這個孩子,讓她免於危難。」   

    我開始站在妳的立場去感受妳受的委屈,我能理解妳的不舒服,我卻百思不解,家中姊妹吵架怎麼會讓你選擇放棄我們?透過電話找尋妳的過程中,我深深體會到一個做媽的心情,只要妳平安,我願意付出任何代價,雖然我們沒有血緣,可在妳一聲聲媽媽的叫喚中,我已把你深深烙印在我心中,愛是沒有血緣的限制。聽到君君說:「媽媽妳別急,我現在出門找她回來!」妳知道那燃起我多大的希望嗎?感謝這些離開家園的姊妹,願意挺身而出尋回妳,凌晨接到妳回到家園的電話,我才有辦法睡去。

    孩子,家園是個有歡笑、有衝突、有爭吵的地方,最重要的是德蕾是個有愛的地方,進入家園之前是我們選擇妳,現在我們也在等待妳真心的選擇待在德蕾,與我們一起度過生命中的酸、甜、苦、辣,我無法左右妳的想法,請妳感受我們對妳的用心與信任,體諒一個做媽的心情,愛不是掛在嘴上的口號,是我內心想要給妳的感受,就像天主無條件愛我們一樣,請細細品嘗在德蕾的生命過程,我願與妳一同成長,在天主的愛與祝福中,完成妳生命中的階段性任務,孩子請別再放開妳的手,無論妳有任何委屈,我願與妳一同承擔,就讓我們手牽手往生命的亮光處走去,有一天妳會看到此時我與妳的生命足跡,充滿了驚險刺激,卻都有天主扛著我們的腳印,因為是祂帶著我們向前行走。


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四個節氣當中,春天總是使人很多幻想,期待和希望…

冬去春來,春暖花開,春回大地或春心蕩漾…

            人就是靠著幻想、期待和希望走過冬天,迎接春天。

在德蕾,春天有三個意義:等待新同學的來臨,在原有的同學中播下愛與寬恕的種子,以及再一次帶領工作團隊體驗春風化雨的意義。

每年年初,來自各地的地方法院都會將需要安置少女的資料傳真到德蕾家園。希望能夠幫助他們在德蕾找到安穩的未來。然而由於我們的人力有限,床位有限,能收容安置的數量有限,僅能從中選取一~二名。今年年初,來自高雄、屏東、雲林、台北、桃園、台南的地方法院紛紛傳來少女的資料。一份資料,一個故事。雖然他們的年齡不同,居住的地區不同,成長的過程不同,但是卻透露出相同的訊息:她們在尋求一份完整的,可以依賴的愛,是父愛,是母愛,也是一份男女之愛。然而他們的能力有限,識人有限,在追尋的過程中跌跌撞撞毫無章法,憑藉的只是一股衝動、志氣和傻氣,屢屢受傷挫敗。就在這樣一再的期待、受傷、失望中徘徊徬徨,直到進入司法矯治體系,才將她們從現實環境中抽離,放入另一個世界。春天原本是充滿朝氣和期待的季節,對於這些少女們而言,也許四季早就沒有了區別。當我們一一看完這些資料之後,心中也毫無春天的感覺,只覺得世界上,似乎有些人被遺忘在角落很久很久了…

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